有一种颜色，
飘荡在心中永不褪色，
那是红领巾的颜色；
有一种光荣，
令人激动不已，
那是戴上红领巾的光荣！
当疫情与“入队”相遇，我们不得不采用特殊的方式线上“云相约”。虽然同学们暂时无法欢聚校园，但成为一名光荣的少先队员是所有一年级孩子的共同的期盼，同学们积极向少先队组织靠拢的步伐仍然铿锵有力！
为发挥少先队组织引领优势，在疫情防控中做好思想政治引领，构建少先队荣誉激励体系，发挥好“红领巾奖章”的成长激励作用，帮助同学们坚持在家中开展好活动，让“宅”在家中的同学们们有向上的目标、有奋斗的力量。一年级的同学们在班主任老师的带领下，开展了一系列丰富多彩的线上队教育活动。学习脚步不停，“争章”脚步不止，快来一起看看吧！
学习文件明要求 家校共育助成长
学校高度重视一年级分批入队工作，前期，在学校少工委主任刘爱华校长的带领下，组织一年级班主任、一年级全体任课教师、少工委委员认真学习了相关文件；还多次召开家委会代表会议、家长代表会议、线上全体家长会议为家长解读文件要求及精神，答疑解惑，不断调查分析、吸取意见、完善方案、优化细则、通过多种形式为一年级分批入队工作奠定了扎实的基础。
学习六知六会 争做“向阳”少年
在前期的学习中，同学们在老师的带领下学习了少先队“六知、六会”的内容。并完成了“向阳章”的闯关。唱队歌、打队礼、戴红领巾看我们多认真。
入队之前做好事，知行一致学榜样。心系社会讲环保，关爱社区献力量。刚刚过去的三月是学雷锋月，按照队章要求，入队前要为人民做一件好事，要从身边的小事、有意义的事做起，为集体服务，用实际行动来表示准备加入中国少年先锋队的决心和信心。
线上“云课堂” 记“疫”里成长
停课不停学，入队的脚步也从未停止。各班在老师的带领下，开启了“红领巾云课堂”。课上，同学们学习节约故事、了解英雄事迹、学习榜样先锋。
队歌唱一唱。你瞧！同学们还隔空唱起了队歌，通过嘹亮的歌声，表达昂扬向上的精神状态和积极进取的远大理想。
动笔画一画。有的小伙伴画红领巾，有的画国旗，有的画党旗，有的画队旗，还有的将学习到的少先队知识制作成精美的手抄报，我们在用画笔传递心中的少先队员梦、中国梦。
认真写一写。在老师和爸妈的帮助下，我们认真地写好入队申请书，郑重地表达了对少先队组织的向往。
不仅如此，同学们还在线上学习了董存瑞、刘胡兰等革命烈士的光荣事迹。疫情当前，我们一线的抗“疫”英雄们无畏无惧的奉献精神、舍小家为大家的家国情怀也在同学们的心中镌刻下红色信念。受到英雄事迹的熏陶和感染，大家加入少先队组织的信念更坚定了，也们会用实际行动为身边的人做力所能及的好事，履行“一做”要求，传承革命精神，争做时代好队员。
新闻热点我关注 努力争章我最棒
居家期间我们还开展了“童眼看世界，争章我能行，新闻热点我关注”的活动，同学们足不出户，心怀祖国，放眼世界。活动中，同学们在老师的指导下坚持每天关注新闻，记录自己感兴趣或认为有价值的新闻。
勤俭节约好榜样 一起来争“节约章”
近期，一年级全体同学又在向“节约章”奋进。老师们在云课堂中为同学们讲解勤俭节约的美德故事，课下同学们了解古今不同时期勤俭节约的人物故事、感悟勤俭节约的中华传统美德；整理好自己的课桌、书本、文具，做个“收纳小达人”；践行光盘行动，不浪费粮食。虽然隔着屏幕，但是依然能感觉到同学们“争章”热情高涨。
做人立志学创造 “尽美”少先在成长
队前教育是每个少年儿童在加入光荣的少先队前必须接受的政治启蒙教育，是树立和增强少先队员的光荣感和使命感，构建少先队员阶梯式成长激励体系的重要组成部分。同学们，要成为一名优秀的少先队员我们还有很长的路要走，让我们从我做起，从身边小事做起，时刻谨记习近平爷爷的教导“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”争取早日成为一名优秀的少先队员！
撰稿：韩晓桐
编辑：陶然
审核：王莹
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